Narsisseja

Luokkamme seinää koristaa keväiset narsissit. Idea on monen idean summa. Ideoita on löytynyt pinterestistä, facebookista ja työtovereilta. Halusin kokeilla silkkipaperivärjäystä ja päätin käyttää sitä tähän työhön.

Maalasimme taustat silkkipapereilla. Eli kastelimme paperin märäksi ja asettelimme paperin päälle silkkipapereita. Annoimme töiden kuvua ja irroitimme silkkipaperit irti. Papereiden alta tuli esiin yllätyksiä, lopputulosta ei voinut nähdä ennakkoon.

Vaaleammat taustat tulivat, jos paperin kiiltäväpuoli oli ylöspäin ja värikkäämmät taustat tulivat niin, että paperin karheampi puoli oli ylöspäin. Muutamat oppilaat eivät ennättäneet tehdä taustaa.

Kuivuneen taustan päälle piirsimme mustalla tussilla lehdistöä ja heinikkoa.

Kreppipaperista teimme narsissien terälehdet ja keskustat munakennoista.

Ilotulitus -suunnitelmia

Hyvää uutta vuotta kaikille!

Katsoimme eilen vanhoja kuvia vuosien varsilta ja yritin etsiä samalla kuvia ilotulitustöistä. Se on ollut työ, jota olen tehnyt melkein vuosittain jonkun ryhmän kanssa. Julkaisin myös ensimmäisen versioni Taika -askartelulehdessä 10-11/2009. 

Vuosien varrella ilotulistustyö on muuttanut muotoaan. Useimmiten olen teettänyt enää vain yhden värikkään raketin A3-kokoisesta paperista leikatulle mustalle neliölle. Ilotulitustöistä on tullut aina näyttäviä ja oppilaat ovat tykänneet niistä kovasti. Lisätyönä olemme tehneet ylimääräisistä foliopaloista myös isot vuosilukunumerot. Kaikkien työt ja numerot yhdistettynä töistä tulee näyttävä kokonaisuus.

En löytänyt jostain syystä töistä kuvia, löysin vain ensimmäisten vuosien kuvia. Lisäksi löysin omat suunnitelmat ja kokeilut. Ne eivät siis ole valmiita töitä, vaan ne on tehty samalla, kun olen neuvonut oppilaille työtä ja vaihtoehtoja.

Pahoittelen kuvien huonoa laatua, mutta nämä kuvat ei ole otettu jakoa ajatellen, vaan ihan vain itselle muistiin. Toivottavasti kuvista on kuitenkin hyötyä ja iloa jollekin muullekin.

Kuvia useamman vuoden takaa:

Nämä ilotulitteet teimme eskareiden kanssa valmiilla mosaiikkipaloilla. Teimme ensin keskustat. Sitten piirsimme kuivapastilliliiduilla räiskeitä ja lopuksi koristelimme mosaiikkipaloilla vielä ympäristöä.

Vaihtoehtoja raketeille:

Nämä kolme vaihtoehtoa on toteuttettu alkuperäisen idean mukaan niin, että ensin tehdään foliosta lumihiutale.

Foliopalat ovat olleet valmiiksi pyöreitä. Niiden taitteleminen ja leikkaamine onnistuu varmemmin kaikilta.

Vaihtoehto 1: Lumihiutale foliosta työn keskelle. Leikatut silput säästetään loppukoristelua varten. Hiutaleen ympärille tehdään ornamenttikuvioita vahaliiduilla. Oppilaat täyttivät kuvioilla koko paperin. Lopuksi liimattiin kimaltavia folionpaloja piirustusten lomaan.

Vaihtoehto 2: Lumiuhiutale foliosta työn keskelle. Kuivapastelliliiduilla räiskeitä työn keskeltä sivulle piirtäen. Värit levitetään sormella työn keskeltä reunoille vetäen. Lopuksi liimasimme räiskeiksi valmiita mosaiikkipaloja.

Vaihtoehto 3: Tämä työ tehtiin muuten samalla tavalla kuin vaihtoehto 2, mutta lumihiutaleessa hyödynnettiin folion molempien puolien värit. Leikkamme aukkojen sijasta viiltoja ja käänsimme viillot työn toiselle puolelle auki. Näin syntyi kaksivärinen hiutale.

Kaupunkeja

Valonhäivähdyksiä kaamoksen keskellä... Piirsimme kuvia kaupungeista auringonlaskun ja -nousun aikaa.

Harjoittelimme viidennen luokan oppilaiden kanssa yhden pakopisteen kautta piirtämistä ja piirsimme kaupunkeja. Olen toteuttanut tämän idean aiemminkin ja jokunen samantapainen kuva löytyy jo aiemmista kirjoituksista. Tällä kertaa teimme talot A4 kokoisille papereille. Lisäksi laitoimme tässä työssä pakopisteen paperin toiseen laitaan.

Ensimmäisessä työssä on tehty katuvaloja ja toisessa on kuja talojen takaa. Kujalta löytyy mm. roskapusseja ja jätelaatikko. Oppilaat tykkäsivät piirrellä yksityiskohtia.

Talot piirrettiin yhdessä ohjatusti mustalle A4 kokoiselle paperille. Käytin itse apuna Piirrä, maalaa, kuvita -kirjassa ollutta piirtämisohjetta. Oppilaat piirsivät kuitenkin minun ohjeiden mukaan, jotka oli aika paljon muunneltu kirjassa olevista ohjeista. Aloitimme piirtämisen horisonttiviivasta. Piirsimme horisonttiviivan toiseen päähän pakopisteen ja toiseen päähän lähinnä olevan talon.  Piirsimme lähinnä olevan talon ensin yksiulotteisesti ja niin korkeaksi kuin paperiin mahtuu. Sitten lähdimme piirtämään talosta viivoja pakopistettä kohti. Ja viivojen avulla piirrettiin kadulla näkyvät muut talot. Tämän jälkeen taloihin sai piirtää yksityiskotia. Talot vahvistettiin valkoisella ja yksityskohdat väritettiin puuväreillä. Työn yläreuna leikattiin talojen kattoja myötäileväksi. 

Taivasta varten tutkimme kuvia auringonlaskuista ja -nousuista. Maalasimme auringon värittämät taivaat A4 kokoiselle paperille vesiväreillä. Kun maalaus oli kuivunut, talot liimattiin kiinni sen alareunaan. 

Tähän työhön käytimme kaksi kaksoistuntia. Ensimmäinen kerta meni perspektiivioppiin ja talojen värittämiseen. Toisella kerralla maalasimme taivaat ja odotellessa, että taivaat kuivuvat piirsimme talot loppuun. Oppilaat tuntuivat tykkäävän työstä ja olivat itsekin hyvin tyytyväisiä lopputulokseen.

Syksyn puita

Viidennen luokan oppilaat piirsivät lyijykynillä puita. Heidän tehtävänä oli harjoitella haaroittuvien oksien piirtämistä ja lyijykynällä värittämistä. Annoin oppilaille ohjeeksi Pinterestistä löytyneen piirtämisohjeen. Teimme puut paksurunkoisiksi ja harjoittelimme samalla lyijykynällä varjostamista.

Lopuksi painoimme syksyn lehtiä pumpulipuikolla. Oppilaat valitsivat kaksi väriä, joilla halusivat painaa. Ohjeena painamiseen oli, että käytä molempia värejä pelkästään ja tee myös niiden sekoituksia niin, että otat molempia värejä samaan aikaan. Painanta-idea oli joku vuosi sitten Taika-askartelulehdessä.

Kuvat puista eivät ole oikein onnistuneita, koska käytävällä heijasti kattovalot pahasti. Mutta idea niistä näkyy hvyin.

Kaloja kohokuviopainannalla

Kontaktimuovista tehdyt painolaatat ovat olleet yksi minun kuvataidetuntien lempiaihe. Aluksi tehdään pientä näpertelyä vaativaa työtä ja ihmetellään, mitä niistä tulee. Vasta painanan jälkeen näkee, mitä työstä tuli. Useimmiten valmis työ yllättää tekijän positiivisesti. Tänäkin syksynä oppilaat tekivät upeita kaloja.

Teimme viidennen luokan oppilaiden kanssa kontaktimuovista kohokuviopainantalaatat. Työn aiheena oli kala, jonka oppilaat saivat suunnitella mieleisekseen. Suunnitelman pohjalta sitten piirrettiin ja leikattiin kontaktimuovista kalat. Suunnitelmat olivat melko monimutkaisia, joten paloja leikatessa kaloja piti vähän yksinkertaistaa.

Painolaatta oli noin noin 20 x10 cm kokoinen pala pahvia. Pahvi päällystettiin ensin muovilla. Tämän jälkeen piirettiin ja leikattiin kontaktimuovista suunnitelman mukaan koko kalan muoto ja liimattiin se laatan keskelle. Sitten lähdettiin leikkaamaan ja liimaamaan muovista kalan päälle yksityiskohtia.

Laattaa sai testattua niin, että laittoi paperin laatan päälle ja hankasi vahaliiduilla paperin päältä.

Painannassa käytimme linovärejä. Levitimme telalla linomaalia laatalle. Kun maalia oli tasaisesti joka kohdassa, asetimme laatan paperin keskelle ja käänsimme työn ylös alaisin. Sitten hankasimme lusikan avulla  paperin ja laatan päältä. Näin kuvio siirtyi paperiin. Lopuksi irrotimme laatan paperista ja ihastelimme työmme tuloksia.

Meritähtiä kipsistä

Kaikkea pitää aina kokeilla...

... viime viikolla kokeilussa oli kipsivalu maahan. Tämän idean sain tyttöni taidekerhosta muutama vuosi sitten. Nyt tuli sitten inspiraatio kokeilla sitä itse...

Oppilaat kaivoivat maahan meritähden muotoisen kuopan. Tärkeää oli tehdä tarpeeksi syvä kuoppa. Kuoppaan kaadettiin kipsi ja valun annettiin kuivua noin tunti. Tunnin jälkeen kävimme nostamassa ne  lapion avulla maasta ylös. Pieni nosto liike työn alta riitti irroittamaan työn. Osa meritähdistä ei kestänyt nostoa, mutta suurin osa saatiin ehjänä pois. Ohuemmille töille olisi pitänyt olla pitempi kuivumisaika.

Nämä kaksi työtä olivat kivan näköisiä siksi, että toisessa kipsi oli ollut liian paksua ja toisessa se oli loppunut kesken. Työtä oli jatkettu ensimmäisen valun päälle.

Mielenkiintoinen työ alusta loppuun. Työ piti meidät koko ajan jännityksessä, millaisia niistä tulee ja miten ne onnistuvat. Harmi vain, että ihan kaikkia ei saatu onnistumaan.

Kännykästä löytyneitä kuva -aarteita

Kännykästä löytyi kuvia viime vuonna tehdyistä töistä. Kuvia pitää katsoa tarkkaan. Taustalta löytyy useampi idea. Laitan ideat jakoon, jos vaikka niille olisi muillakin käyttöä.

Kuvissa on töitä, joihin olen saanut ideat Pinterestistä ja yhteen työhön sain idean tyttöni koulussa tehdystä kuvistyöstä. Lisäksi kuvissa näkyy myös pari ihan omaa ideaa.

Olen pohtinut kovasti, että laitanko blogiini vain omia ideoitani vai jaanko myös muualta saatuja ideoita. On vaikea rajata, mikä on omaa ja mikä toisen, koska maailma on täynnä ideoita ja ideoista syntyy koko ajan uusia versioita.

Itselläni on se linja, että haluan ja yritän kertoa, mistä idea on lähtöisin. Useimmitenhan idea muokkautuu omaksi, mutta on kiva kertoa idean alkuperä. Itselleni omat ideat ovat tärkeitä, koska niihin on käyttänyt paljon aikaa ja nähnyt vaivaa. Ideoita on kiva jakaa ja on myös kiva nähdä, että niitä käytetään. Toivoisin kuitenkin, että jos käytätte blogissa jakamia ideoitani niin, idean tai ohjeen alkuperä mainittaisiin jutuissa.

Mutta nyt aarteisiin, joita kännykästä löytyi...

...Omenat, joissa luikertelee iloiset omenatoukat

Idea tähän askarteluun löytyi Pinterestistä. Sovelsin ideaa jonkin verran.

Leikkasimme kartongista kolme omenaa. Päälimmäiseen omenaan leikkasimme valkeasta paperista omenan sisuksen. Sisukseen piirrettiin siemenet. Ensimmäisen luokan oppilaiden kanssa omenat ommeltiin käsin yhteen. Eskareiden kanssa taisin oikaista niin, että laitoimme ne kiinni nitojalla. Sitten teimme omenaan rei'ittäjällä reiät, joihin pujoteltiin kiemurtelemaan askartelupunos. Askartelupunoksen toiseen päähän laitettiin pääsksi maalattu ja koristeltu massapallo. Ripustuslankaan leikattiin kaksinkertainen lehti, joka aukaistiin auki.

Tupsupöllöt ja lepakot

Tämäkin idea löytyi Pinterestistä. Ideaa on muutettu niin, että teimme mahan tai selän kirjavaksi. Lisäksi leikkasimme pöllöille myös siivet ja pyrstöt.

Alemmassa kuvassa pöllöjen takaa näkyy myös lepakot, jotka askartelimme roikkumaan verhotankoon. Niistä minulla ei  ikävä kyllä ole parempaa kuvaa. Mallikappale löytyy varmaankin työpaikalta. Lepakkoon sain idean kuvasta, jossa pehmolelulepakko roikkui pää alaspäin verhotangossa. Kartonkiversio on oma idea.

Tämän kuvan takana näkyy Aarrekartat. Aarrekartat on itse kehittelemä idea karttamerkkien opetteluun. Samalla, kun opetin oppilaille karttamerkkejä piirsimme merkkejä paperiin ja käytimme kartoissa käytettäviä värejä. Lopuksi työhön piirettiin punaisella aarteen paikka ja reitti. Teimme kartoista vanhan näköisiä niin, että ennen piirtämistä revimme paperin reunat ja  piirtämisen jälkeen rypistelimme paperin.

Siilityö

Tämä työ löytyy aikaisemmista jutuistani. 

Syksyn lehdet

Tämän idean nappasin tyttöni kuvistöistä. Lehtien ääriviivat ja suonet piirettiin ruskealla vahaliidulla. Välit maalattiin syksyn väreillä. Aluksi värejä sekoitettiin yhdessä ja aina yhdellä sekoituksella maalattiin yksi väli. Loput välit lapset saivat maalata omilla sekoituksillaan. Kun lehdet olivat kuivat, ne leikattiin irti ja liimattiin mustille papereille.

Somat omenakodit

Omenan kuoressa on reikä.

Jos siihen painaa

korvansa kiinni

ja kuuntelee tarkasti,

voi veden ja tuulen

ääniltä erottaa

astioiden helinää.

Toukka tiskaa.

 Risto Rasa

Syksyllä omenapuiden alle tippuu paljon omenoita. Mielikuvituksen avulla voi kuvitella, että omenat ovat herkullisia ja somia erilaisten ötököiden koteja. Teimme ekaluokkalaisten kanssa maalaten jätti omenoita ja koristelimme ne piirtäen ötököiden kodeiksi. Oppilaiden tehtävänä oli kuvitella, mikä ötökkä heidän omenan sisällä tiskaa.

Aihe on perinteinen kuvisaihe, joka kiehtoo lapsia. Idean olen saanut joltain opettajakaverilta, mutta nämä tämän vuoden versiot on toteutettu vähän eri tavalla kuin aiemmin. Omenaan käytettiin kolme oppituntia.


Ensimmäinen oppitunti
Omenan maalaaminen

Teimme omenat ympyrän piirtämisharjoituksena. Käytimme työssä A3 kokoista vesiväripaperia. Papereihin oli valmiiksi piirretty viivat papereiden keskeltä oikeesiin ylänurkkiin. Viivat toimivat aloitusviivoina.

Aloitimme maalaamisen työn keskeltä pienen omenan maalaamisella. Omenaa kasvatettiin niin, että lähdettiin maalaamaan pienen omenan ympärille punaisia ympyröitä aloittaen aina omenan oikeasta yläkulmasta (eli piiretystä viivasta).  Jokaisen kierroksen jälkeen sivellin kasteltiin ja otettiin paljon väriä siveltimeen.

Lehdet tehtiin niin, että ensin maalattiin suora viiva ja viivaa kasvatettiin sivuille päin. Maalaminen tehtiin ylhäältä alas vedoin. Maalaaminen aloitettiin aina samasta pisteestä ja palattiin samaan pisteeseen.

Kuivumassa olevia omenoita ja lehtiä.

Toinen oppitunti
Ikkunat ja ovet

Ikkunoita ja ovia varten oli valmiiksi leikattu valkeasta piirustuspaperista oikean kokoisia paloja, jotta niistä ei tulisi liian pieniä. Oppilaat vain koristelivat palat tusseilla ja puuväreillä. Tarvittaessa he leikkasivat niitä muotoon. Piirtämisen jälkeen ikkuna ja ovi liimattiin omenaan kiinni. Avustaja leikkasi ovet paperiveitsellä auki.

Tällä tunnilla osa ehti piirtämään myös omenan päälle asioita, joita voisi omenatalossa olla... savupiippu, tikapuut, antenni, turvakamera, postilaatikko, lamppu, lukko, pyykkinaru jne...


Kolmas oppitunti
Omenan viimeistely

Oppilaat liimasivat aukaistun oven kohtaan taakse piirrustuspaperin. Tämän jälkeen omena leikattiin ääriviivoja pitkin irti paperista. Samalla leikattiin myös lehdet.

Tällä tunnilla oven taakse piirrettiin asukas ja asioita, jotka voisi näkyä talon sisältä. Lisäksi sai piirtää omenan ulkopuolelle lisää talon varusteita.

Viimeisenä vielä leikattiin omenatalon alle nurmikko. Nurmikkopalat oli valmiiiksi kumparemaisia, oppilaan tehtävä oli leikata sahalaitainen reuna.

Tämän jälkeen työhön liimattiin kanta, lehdet ja nurmikko.

Työtä olisi voinut vielä jatkaa väritellen ja sipistellen... oppilailla olisi riittänyt ideoita vielä ainekin yhdeksi tunniksi. Mutta silloin meillä ei ollut aikaa. Ja mielestäni työt olivat jo näin huippuja!


Lähikuvia taloista:

Kaikista omenoista löytyi ihania yksityiskohtia, joita on mukava tutkia lähemmin. Oppilailla oli omenoista monenlaista kerrottavaa.

Tässä kuvassa kimaltelee discopallo.

Meidän luokka

Ensimmäisellä kokonaisella kouluviikolla teimme kuvataidetyönä omat kuvat. Kuvia tehdessä alkuperäinen idea alkoi muokauttua aivan erilaiseksi kuin mitä olin ajatellut...

Kuvista piti tulla jokaisesta oma taulu, mutta päätin koota kaikki kuvat yhteen mustalle mutkittelevalle koulutielle. Yksi oppilaista oli kuitenkin ehtinyt tehdä itselleen kiikkulaudan, joten tien päähän tuli myös puu, johon oppilas pääsi keinumaan :)

Viikon päätteeksi totesin, et nyt on ensimmäinen suurempi projekti aloitettu. Seinälle pääsi jo tämän viikon työt. Jatkamme projektia useamman viikon ajan ja lisäämme kuvien ympärille lisää erilaisia töitä. Suunnitelmat muokkautuvat koko ajan, joten itsekkään en vielä tiedä, miltä lopullinen työ tulee näyttämään. Työhön olisi tarkoitus tulla liikennettä, taloja ja sääntöjä...

Kuvat piirrettiin A5 kokoiselle ihonväriselle kartonkipalalle ensin lyijykynällä. Sitten ääriviivat vahvistettiin mustalla tussilla ja lopuksi työt väritettiin puuväreillä.