Syksyn lehtiä taitellen

Teimme oman luokan kanssa syksyn lehtiä taitellen. Idea  ja ohje on otettu suoraan pinterestistä. Idea oli niin kiva, että oppilaat olisivat halunneet tehdä lehtiä kotiinkin. Kuvissa ei ole kuin puolet lehdistä, jotka oppilaat askartelivat.

Ohje löytyy osoitteesta: http://krokotak.com/2013/03/autumn-leaves/ Sivuilta löytyy paljon muutakin kivaa askarreltavaa.

Autojen vilinää

Projekti etenee...

... tänään saatiin valmiiksi autot ja liikennemerkit. Kaikki autot eivät mahtuneet seinälle, joten suunnitteilla on lisätietä tai parkkipaikkaa.

Lasten piirustukset olivat niin hienoja, että niistä piti ottaa ihan lähikuvaa:

Näin teimme autot:

1. Aloitimme askartelun pölykapseleista ja renkaista, koska tällä keinoin saimme autoista tarpeeksi isoja. 
2. Tutkimme aluksi kuvia pölykapseleista ja niiden kuvioista.
3. Leikkasimme hopeasta tarramuovista kaksi halkaisijaltaan 4 cm:n kokoista ympyrää.
4. Piirsimme mustalla tussilla pölykapseleihin kuviot.
5. Leikkasimme mustasta kartongista kaksi halkaisijaltaan 6 cm: kokoista ympyrää renkaiksi.
6. Liimasimme renkaisiin pölykapselit.
7. Valitsimme autoon 30 x15 kokoisen väripaperin palan.
8. Liimasimme renkaat paperin alalaitaan kiinni niin, että alalaita oli auton pohja ja renkaat jäivät osittain reunan ulkopuolelle.
9. Hahmottelimme lyijykynällä autolle alaosan niin, että puolitimme paperin vaakaviivalla.
10. Sitten piirsimme keulan ja perän.
11. Tämän jälkeen piirsimme autolle katon. Oppilaat miettivät haluavatko pyöreän vain kulmikkaan.
12. Sitten lisäsimme työhön yksityiskohtia: ikkunat, lamput, puskurit, ovet, ratti jne....
13. Vahvistimme piirrokset mustilla tusseilla.
14. Lopuksi väritimme yksityiskohtia vahaliiduilla ja leikkasimme auton muotoon.
15. Lisätehtävänä tehtiin värityskuvana liikennemerkkejä.

Meritähtiä kipsistä

Kaikkea pitää aina kokeilla...

... viime viikolla kokeilussa oli kipsivalu maahan. Tämän idean sain tyttöni taidekerhosta muutama vuosi sitten. Nyt tuli sitten inspiraatio kokeilla sitä itse...

Oppilaat kaivoivat maahan meritähden muotoisen kuopan. Tärkeää oli tehdä tarpeeksi syvä kuoppa. Kuoppaan kaadettiin kipsi ja valun annettiin kuivua noin tunti. Tunnin jälkeen kävimme nostamassa ne  lapion avulla maasta ylös. Pieni nosto liike työn alta riitti irroittamaan työn. Osa meritähdistä ei kestänyt nostoa, mutta suurin osa saatiin ehjänä pois. Ohuemmille töille olisi pitänyt olla pitempi kuivumisaika.

Nämä kaksi työtä olivat kivan näköisiä siksi, että toisessa kipsi oli ollut liian paksua ja toisessa se oli loppunut kesken. Työtä oli jatkettu ensimmäisen valun päälle.

Mielenkiintoinen työ alusta loppuun. Työ piti meidät koko ajan jännityksessä, millaisia niistä tulee ja miten ne onnistuvat. Harmi vain, että ihan kaikkia ei saatu onnistumaan.

Oppilaiden askartelemia kaloja

Teimme toisen luokan oppilaiden kanssa paperikudontakaloja. Vaikka kalat tehtiin samalla kaavalla, niistä tuli ihanan ilmekkäitä ja persoonallisia. Oppilaat saivat itse suunnitella evät, pyrstön ja suun. Ohjeet ja kaavat kalaan löytyvät täältä.

Kännykästä löytyneitä kuva -aarteita

Kännykästä löytyi kuvia viime vuonna tehdyistä töistä. Kuvia pitää katsoa tarkkaan. Taustalta löytyy useampi idea. Laitan ideat jakoon, jos vaikka niille olisi muillakin käyttöä.

Kuvissa on töitä, joihin olen saanut ideat Pinterestistä ja yhteen työhön sain idean tyttöni koulussa tehdystä kuvistyöstä. Lisäksi kuvissa näkyy myös pari ihan omaa ideaa.

Olen pohtinut kovasti, että laitanko blogiini vain omia ideoitani vai jaanko myös muualta saatuja ideoita. On vaikea rajata, mikä on omaa ja mikä toisen, koska maailma on täynnä ideoita ja ideoista syntyy koko ajan uusia versioita.

Itselläni on se linja, että haluan ja yritän kertoa, mistä idea on lähtöisin. Useimmitenhan idea muokkautuu omaksi, mutta on kiva kertoa idean alkuperä. Itselleni omat ideat ovat tärkeitä, koska niihin on käyttänyt paljon aikaa ja nähnyt vaivaa. Ideoita on kiva jakaa ja on myös kiva nähdä, että niitä käytetään. Toivoisin kuitenkin, että jos käytätte blogissa jakamia ideoitani niin, idean tai ohjeen alkuperä mainittaisiin jutuissa.

Mutta nyt aarteisiin, joita kännykästä löytyi...

...Omenat, joissa luikertelee iloiset omenatoukat

Idea tähän askarteluun löytyi Pinterestistä. Sovelsin ideaa jonkin verran.

Leikkasimme kartongista kolme omenaa. Päälimmäiseen omenaan leikkasimme valkeasta paperista omenan sisuksen. Sisukseen piirrettiin siemenet. Ensimmäisen luokan oppilaiden kanssa omenat ommeltiin käsin yhteen. Eskareiden kanssa taisin oikaista niin, että laitoimme ne kiinni nitojalla. Sitten teimme omenaan rei'ittäjällä reiät, joihin pujoteltiin kiemurtelemaan askartelupunos. Askartelupunoksen toiseen päähän laitettiin pääsksi maalattu ja koristeltu massapallo. Ripustuslankaan leikattiin kaksinkertainen lehti, joka aukaistiin auki.

Tupsupöllöt ja lepakot

Tämäkin idea löytyi Pinterestistä. Ideaa on muutettu niin, että teimme mahan tai selän kirjavaksi. Lisäksi leikkasimme pöllöille myös siivet ja pyrstöt.

Alemmassa kuvassa pöllöjen takaa näkyy myös lepakot, jotka askartelimme roikkumaan verhotankoon. Niistä minulla ei  ikävä kyllä ole parempaa kuvaa. Mallikappale löytyy varmaankin työpaikalta. Lepakkoon sain idean kuvasta, jossa pehmolelulepakko roikkui pää alaspäin verhotangossa. Kartonkiversio on oma idea.

Tämän kuvan takana näkyy Aarrekartat. Aarrekartat on itse kehittelemä idea karttamerkkien opetteluun. Samalla, kun opetin oppilaille karttamerkkejä piirsimme merkkejä paperiin ja käytimme kartoissa käytettäviä värejä. Lopuksi työhön piirettiin punaisella aarteen paikka ja reitti. Teimme kartoista vanhan näköisiä niin, että ennen piirtämistä revimme paperin reunat ja  piirtämisen jälkeen rypistelimme paperin.

Siilityö

Tämä työ löytyy aikaisemmista jutuistani. 

Syksyn lehdet

Tämän idean nappasin tyttöni kuvistöistä. Lehtien ääriviivat ja suonet piirettiin ruskealla vahaliidulla. Välit maalattiin syksyn väreillä. Aluksi värejä sekoitettiin yhdessä ja aina yhdellä sekoituksella maalattiin yksi väli. Loput välit lapset saivat maalata omilla sekoituksillaan. Kun lehdet olivat kuivat, ne leikattiin irti ja liimattiin mustille papereille.

T-paidat tytöille

Yritin viikolla etsiä kaapeista siistejä t-paitoja tytöille. Aikani etsittyä totesin, et täytyypä ryhtyä ompeluhommiin. Tein molemmille tytöille yksinkertaiset t-paidat Ottobre 1/14 -lehden kaavalla. Takakappaleen kaavan helman olen muokannut hiukan pidemmäksi. Kankaan hankin Kestovaippakaupasta jo keväällä. Kuvat leikkasin ja silitin silitysarkeista. Niitä hankin Pikku Piltti -kaupasta.

KäsRiikka -merkit saapuivat

Vihdoin ja viimein sain postista odottamani paketin...

... Sieltä tuli kudotut KäsRiikka -merkit.

Tilasin ne Lifestyle with love -sivuilta. Tein tilauksen sähköpostitse sopimalla.

Merkit ovat saumaan ommeltavia. Toiselle puolelle tulee näkyviin pöllö ja toiselle KäsRiikka -teksti.

Sain paketin eilen ja en malttanut olla kokeilematta merkkejä. Ensimmäisen merkin sai mieheni. Olin ompelemassa hänelle paitaa ja laitoin yhden merkin siihen.

Paita on tehty Joka tyypin kaavakirjan t-paita -kaavalla. Kaulukseksi tein korkean kauluksen ottaen mallia yhdestä ostetusta paidasta. Kankaana paidassa on Käpysestä ostettu kangas. Laitan vähän parempaa kuvaa paidasta, kun se on mieheni päällä.

Ompelin niin innolla ja vauhdilla, että merkki ei nyt ensimmäisellä kerralla mennyt ihan kohdilleen, mutta seuraavalla kerralla sitten huolellisemmin :)

Somat omenakodit

Omenan kuoressa on reikä.

Jos siihen painaa

korvansa kiinni

ja kuuntelee tarkasti,

voi veden ja tuulen

ääniltä erottaa

astioiden helinää.

Toukka tiskaa.

 Risto Rasa

Syksyllä omenapuiden alle tippuu paljon omenoita. Mielikuvituksen avulla voi kuvitella, että omenat ovat herkullisia ja somia erilaisten ötököiden koteja. Teimme ekaluokkalaisten kanssa maalaten jätti omenoita ja koristelimme ne piirtäen ötököiden kodeiksi. Oppilaiden tehtävänä oli kuvitella, mikä ötökkä heidän omenan sisällä tiskaa.

Aihe on perinteinen kuvisaihe, joka kiehtoo lapsia. Idean olen saanut joltain opettajakaverilta, mutta nämä tämän vuoden versiot on toteutettu vähän eri tavalla kuin aiemmin. Omenaan käytettiin kolme oppituntia.


Ensimmäinen oppitunti
Omenan maalaaminen

Teimme omenat ympyrän piirtämisharjoituksena. Käytimme työssä A3 kokoista vesiväripaperia. Papereihin oli valmiiksi piirretty viivat papereiden keskeltä oikeesiin ylänurkkiin. Viivat toimivat aloitusviivoina.

Aloitimme maalaamisen työn keskeltä pienen omenan maalaamisella. Omenaa kasvatettiin niin, että lähdettiin maalaamaan pienen omenan ympärille punaisia ympyröitä aloittaen aina omenan oikeasta yläkulmasta (eli piiretystä viivasta).  Jokaisen kierroksen jälkeen sivellin kasteltiin ja otettiin paljon väriä siveltimeen.

Lehdet tehtiin niin, että ensin maalattiin suora viiva ja viivaa kasvatettiin sivuille päin. Maalaminen tehtiin ylhäältä alas vedoin. Maalaaminen aloitettiin aina samasta pisteestä ja palattiin samaan pisteeseen.

Kuivumassa olevia omenoita ja lehtiä.

Toinen oppitunti
Ikkunat ja ovet

Ikkunoita ja ovia varten oli valmiiksi leikattu valkeasta piirustuspaperista oikean kokoisia paloja, jotta niistä ei tulisi liian pieniä. Oppilaat vain koristelivat palat tusseilla ja puuväreillä. Tarvittaessa he leikkasivat niitä muotoon. Piirtämisen jälkeen ikkuna ja ovi liimattiin omenaan kiinni. Avustaja leikkasi ovet paperiveitsellä auki.

Tällä tunnilla osa ehti piirtämään myös omenan päälle asioita, joita voisi omenatalossa olla... savupiippu, tikapuut, antenni, turvakamera, postilaatikko, lamppu, lukko, pyykkinaru jne...


Kolmas oppitunti
Omenan viimeistely

Oppilaat liimasivat aukaistun oven kohtaan taakse piirrustuspaperin. Tämän jälkeen omena leikattiin ääriviivoja pitkin irti paperista. Samalla leikattiin myös lehdet.

Tällä tunnilla oven taakse piirrettiin asukas ja asioita, jotka voisi näkyä talon sisältä. Lisäksi sai piirtää omenan ulkopuolelle lisää talon varusteita.

Viimeisenä vielä leikattiin omenatalon alle nurmikko. Nurmikkopalat oli valmiiiksi kumparemaisia, oppilaan tehtävä oli leikata sahalaitainen reuna.

Tämän jälkeen työhön liimattiin kanta, lehdet ja nurmikko.

Työtä olisi voinut vielä jatkaa väritellen ja sipistellen... oppilailla olisi riittänyt ideoita vielä ainekin yhdeksi tunniksi. Mutta silloin meillä ei ollut aikaa. Ja mielestäni työt olivat jo näin huippuja!


Lähikuvia taloista:

Kaikista omenoista löytyi ihania yksityiskohtia, joita on mukava tutkia lähemmin. Oppilailla oli omenoista monenlaista kerrottavaa.

Tässä kuvassa kimaltelee discopallo.